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國中的時候,由於班導師是國文老師,當然我們班就比較重視國文。
「把我們變成文人雅士」應該就是老師的目標了。
每個人都有丟垃圾的需求,老師看準這點,
於是,在教室後面垃圾桶的上方佈告欄裡,每天都更新一則散文小品。
記得那時候,最熱門的應該就是劉墉的散文。
劉墉寫的散文常發人省思,看似一般的記文或是寫給他孩子的信,
實則希望身為讀者的我們也可隨之修身養性。
知足、勤學、分享、關懷他人……等等,都是他散文裡所隱含的寓意。
我們──在垃圾桶上方──用文字修行。
這也是為什麼我持續到現在都很愛看課外讀物,閱讀是種習慣!
當然,不是為了什麼偉大的目標或想要成為文人雅士,僅是單純地愛閱讀。
書架上有本古文觀止,很久了,始終沒有真的從頭到尾把它唸過一次。
每次都是興致高昂地重重拿起……
跳躍式地唸了幾篇我愛的文章後,卻又輕輕地放下。
然後,整理房間時,它又回到了書架上的那個位置。
前兩天去圖書館,新書上架區裡看到詩經,抱回家啃。
因為跟我書架上的古文觀止同一出版社,書皮顏色一樣;
於是又順手拿起古文觀止來嚼一嚼。
ㄜ…………到底是誰說「說的比唱的好聽」!
有了詩經,才真正理解為啥以前沒法好好地將古文觀止唸完。
詩經裡,有風、雅、頌;全都是能吟唱之詞曲,
簡短扼要便能陳述其情,修辭還很唯美。
再回頭看看古文觀止,篇篇都是長篇敘述、艱澀難懂的用字。
古文觀止啊,你真的不能怪我不好好地從頭到尾認真欣賞你一次!
如果你沒有辦法愛上古文,就從詩經開始吧!
詩經.真的很美
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